TrustHer®
Erklæring om anerkjennelse & tilrettelegging
Ref · [TH-2026-0001]
Utstedt · [dato]
Land · [NO]
Hun skal bli trodd, og tilrettelagt for.
Til · [skole / helsetjeneste / forelder] · Ang. · [elevens navn], daglig funksjon
A · Det hun opplever
«Jeg trenger å komme meg raskt og ofte på toalettet, og å hvile når smerten er sterk. [med hennes egne ord]»
Dette er en beskrivelse av funksjonell påvirkning på hverdagen – ikke en klage, og ikke en anmodning om særbehandling. Det er nedtegnet her med hennes egne ord.
En diagnose er ikke nødvendig for å ha rett på støtte. Der symptomer reduserer livskvaliteten i hverdagen, gjelder retten til å bli trodd og tilrettelagt for allerede.
Trust Her stiller ikke diagnose · det forklarer hva dette kan være, og hva hun har rett på
B · Hva dokumentasjonen og regelverkene sier
Tilrettelegging følger av behov og funksjonsnedsettelse, fastslått gjennom utredning og personens egen beretning – den venter ikke på en bekreftet diagnose.
WHOMenstruasjons- og kvinnehelse er et helse- og menneskerettighetsspørsmål, med en definert rolle for skoler og helsetjenester (2022).
FNBarnekonvensjonen – helse (art. 24) & utdanning (art. 28). Konvensjonen om rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne – rimelig tilrettelegging basert på funksjonelt behov.
EULikestillingsstrategien & Parlamentets oppfordring fra 2025 om en kjønnssensitiv tilnærming til helsetjenester – kjønnshelsegapet som politisk prioritet.
Nasjonal[Bestemmelse i jurisdiksjonen – f.eks. elevens rett til et godt psykososialt miljø / pasient- og brukerrettigheter]
Forskning[Trust Her siterer den temaspesifikke kliniske dokumentasjonen]
C · Det som bes om
Rimelig, konkret, dokumenterbart.
- Fri tilgang til toalett og tilrettelagte fasiliteter, uten å måtte begrunne det hver gang.
- Tillatelse til å hvile eller gå ut når symptomene er sterke, uten at det teller mot henne.
- Fravær registrert med årsak, slik at et mønster blir synlig i stedet for å bli lest som skulk.
- Én navngitt kontaktperson som holder denne planen, så hun slipper å forklare den på nytt til hver voksen.
D · Hva dette ber om av deg
Ta imot denne beretningen som troverdig, nedtegn den, og sett tilretteleggingene over i verk. Der utredning eller henvisning trengs, sett det i gang i stedet for å råde til å «se det an».
Regelverkene over gir deg allerede grunnlaget til å handle – dette gjør deg i stand til å gjøre jobben din godt, det anklager deg ikke.
◆ Illustrerende mal. Trust Her genererer denne rundt hver jentes egne ord og situasjon; eksakte tall, den nasjonale lovbestemmelsen og temaets kliniske dokumentasjon settes inn per sak og per land. Den fastslår funksjon og hva hun har rett på – den hevder ikke en diagnose.